Projeto " Cultura Afro-Brasileira e Indígena"

Diversidade Cultural
Ao tratar de questões sociais, como a valorização da diversidade cultural em nossa sociedade, dando destaque a reflexão sobre o papel da população negra e indígena na construção da identidade nacional, espera-se que os alunos analisam e reflitam sobre os valores e concepções socioculturais.
Essa reflexão pode transformar-se em um instrumento de intervenção social, conforme sugerem os parâmetros:
"Os conteúdos dos temas tranversais,assim como as práticas pedagógicas organizadas em função da aprendizagem,podem contextualizar significativamente a aprendizagem da língua, fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em produções de interesse de convívio escolar e da comunidade".
MEC/SEF.Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Língua Portuguesa. Brasília 1997,p.46-7

Comemoração do Dia das Crianças

A escola promoveu evento ao dia das crianças que foi realizada na semana de 04 a 08 de outubro.

Passo a passo de uma receita divertida do Expoente - série 2º Ano A Profª Gláucia

3ª melhor nota alcançado no município nas avaliações do IDEB

Toda escola está em festa pelo excelente índice alcançado no IDEB.
Parabéns a todos , especialmente aos alunos e professores.

Diretora Dina swater

PROJETO JORNAL "A TRIBUNA"

4ª série A

Profª. Noêmia

03 a 07 de maio

Como todo ano nós da E.M. Professora Ignez Martins, utilizamos o jornal “A Tribuna” na sala de aula. Uma reportagem que os alunos adoraram foi a “Espécie rara de cobra põe ilha a 35 km de Itanhaém no mapa”. Tiveram oportunidades de conhecer a jararaca ilhoa, espécie de serpente que só existe naquele lugar no planeta, Ilha queimada Grande, município de Itanhaém.Além da matéria do jornal pesquisaram outras informações na internet e em revistas. Também produziram textos, os quais foram colocados num painel, no pátio da escola, para que todos pudessem ler. Os alunos demonstraram preocupação, quanto a necessidade de preservação da jararaca ilhoa, e, discutimos sobre algumas atitudes que os governantes e as pessoas poderiam tomar para ajudar. Estamos constantemente lendo diferentes reportagens, mas, esta com certeza ficará na memória...

4ª Série B

Prof.ª Edilza

Os alunos da 4ªB realizaram umas atividades sobre o meio ambiente, destacando a influência do homem na natureza; a destruição dos ecossistemas; o desenvolvimento sustentável e a Biodiversidade do planeta. Cada grupo de alunos destacou uma notícia, para ler, argumentar e opinar. Concluímos com um texto coletivo, um cartaz com as reportagens trabalhadas e frases de impacto ecológico, produzido pelos alunos.

4º ano A

Profª. Janete

26 a 30 de abril

Realizei a leitura em voz alta para os alunos, conversamos sobre a reportagem cujo assunto era o aniversário de Itanhaém.Ressaltamos alguns pontos turísticos existentes em nossa cidade, foi interessante, pois deu para perceber que mesmo sendo moradores já algum tempo, alguns alunos ainda não conheciam todos os pontos turísticos. Finalizamos a atividade com a ilustração dos pontos turísticos de nossa cidade.

4º Ano B

Prof.ª Claudinéia

05 a 09 de abril

Os alunos tiveram a oportunidade de ler e escolher as notícias; após a leitura e análise, fizeram um comentário sobre a notícia que escolheram. Em seguida compartilharam com o grupo e fixamos no painel.

3º Ano A

Prof.ª Maria Isabel

10 a 14 de maio

A reportagem original foi da Unisanta que recebeu dentre outros, o campeão olímpico e mundial César Cielo Filho. A disputa era do Troféu Maria Lenk de Natação. (sábado, 1 de maio de 2010).

Observação e escolha de uma reportagem pela professora;

Separação da notícia e foto;

Divisão da turma em grupos de 4 alunos;

Apresentação e apreciação da foto pelos componentes dos grupos;

Identificação do personagem da reportagem

Hipóteses levantadas pelos alunos sobre a matéria jornalística escrita;

Debates de possíveis reportagens;

Elaboração da reportagem

Criação da manchete:

Leitura da reportagem original para confronto das produções.

3º Ano B

Prof.ª Méri

Desta vez o trabalho foi de surpreender a mim, pois me programei para fazer uma coisa e na hora acabamos fazendo outra.

Distribui vários jornais entre duplas (com datas variadas) e os deixei a vontade para olharem. De repente um aluno comentou que tinha uma notícia sobre a Dengue em Praia Grande, depois outro falou que no dele tinha falado da Dengue em Santos e assim vários alunos comentaram que no dele também tinha... Foi exatamente nesse ponto que resolvi focar o olhar nesse perigo que era notícia e vivência deles. Então começamos a conversar sobre as notícias, o que falavam e o que eles sabiam sobre o assunto.

Recortamos as notícias e mandei uma pesquisa para casa sobre atitudes que devemos ter para evitar a propagação da Dengue e montamos fichas para expor no painel e folhetos para levarem para a família.

Foi bem legal, dinâmico e eficaz, melhor do que eu esperava!

2º Ano A

Prof.ª Gláucia

24 a 28 de maio

Na minha sala do 2º ano A iniciamos o trabalho com jornal observando suas características, analisando notícias e coletivamente escrevendo soluções as notícias.

Depois foram escolhidos algumas manchetes, que realizamos sua interpretação, e cada aluno fez sua ilustração em duplas. Os alunos perceberam a importância do jornal, que passa informações reais o mais rápido possível.

2º Ano B

Prof.ª Viviani

07 a 11 de junho

Primeiramente em uma conversa informal fiz um levantamento prévio dos assuntos que estavam acontecendo em nossa cidade, país ou no mundo, e a maioria dos alunos citou a Copa do mundo. Depois ofereci o trabalho com o jornal, sugerindo uma reportagem que fosse sobre o tema citado. Em grupo pesquisamos e escolhemos a reportagem “Na copa Bandeira estará nas mãos de itanhaense”.

Foi feita a leitura compartilhada pela professora mais de uma vez, explicações e comentários. Cada aluno fez a ilustração e escreveu o que achou sobre a emoção que o garoto deve estar sentindo. Com as atividades desenvolvidas foi feito um painel que ficou exposto no pátio da escola para que outros alunos pudessem compartilhar da reportagem e do trabalho.

1º Ano A

Prof.ª Adriana

14 a 18 de junho

Escolhemos uma reportagem sobre a Copa do Mundo. O tema está em evidência e por esse motivo chama a atenção de todos, inclusive das crianças.

Li a reportagem que falam dos acessórios que os brasileiros compram para se caracterizar para os dias de jogos

do Brasil.

Virou uma febre nacional, em todo o comércio só da o verde e o amarelo do brasil.

Dia Nacional de Anchieta 09 de junho

José de Anchieta

Chamado de "O Apóstolo do Brasil". Muito polêmico por algumas declarações que deixou sobre o extermínio dos Índios Tupinambás e de toda aquela nação. Irmão da Companhia de Jesus, José de Anchieta veio ainda jovem para o Brasil, dedicando-se à catequese indígena. Como Brasileiros, devemos à ele, à Igreja Católica, à Portugal, Nóbrega, assim como Cunhambebe, Aimberê, Pidobuçú e Coaquira, o Tratado de Paz de Iperoig, que veio garantir a unidade do território Brasileiro. Incansável em suas andanças nas praias longínquas e nos matos em Itanhaém, levou a Palavra de Deus aos Índios. Para tanto, estudou profundamente a Língua da terra, o Tupi, elaborando uma "Gramática da Língua Tupi". Seu papel tem sido revisto pela história no sentido de saber-se quem de fato foi o Padre José de Anchieta. Fundou São Paulo por iniciativa do Padre Nóbrega a qual se tornou uma das maiores cidades das Américas e do mundo...
Fonte: http://www.litoralsulvirtual.com.br/Historia_Anchieta.htm

Teatro sobre a Dengue conscientiza alunos

Tivemos a visita do Departamento de Vigilância Sanitaria com uma peça teatral que retratou sobre o combate a dengue.
De forma lúdica a encenação conta a história de uma menina que ao desobedecer sua mãe na limpeza do seu quintal acaba contraindo a doença, e se conscientiza dos cuidados que deveria ter tomado para se prevenir.
Com ajuda das personagens dos contos literários muda de postura em relação ao assunto, tomando providências para evitar novos focos de dengue.
Os alunos adoraram a peça!

Inscrições para o 2º semestre no Cetpi iniciarão no mês de Julho

Clique em cima do calendário para ver datas das inscrições do 2º semestre 2010.

A inscrição e cursos são gratuitos.

Alunos das E.M. Bernardino, E.M.Célia Marina e Conceição Luz estão concorrendo a melhor redação pelo Câmera Edudação da tv tribuna

Alunos das E.M. Bernardino, E.M.Célia Marina e Conceição Luz estão concorrendo a melhor redação pelo Câmera Edudação da tv tribuna, então devemos divulgar o site e os alunos :
E.M. Bernardino de Souza Pereira
Professora: Daniela Mendes
Aluno: Júlia Martins Coelho
Redação: Educação é a solução

E.M. maria da Conceição Luz
Professora: sandra Regina de Camargo
Aluno: Aline da Rocha Santos
Redação: Segurança do Trânsito

E.M. Célia Marina
Prof. Kelly Cristina moraes
Aluna : Cristian Michelli
Redação: Sim, nós Podemos!

Site para votação: www.tvtribuna.com/cameraeducacao

Dia das Mães

A aluna Isabela do 2º Ano foi sorteada com uma cesta de café da manhã, para presentear sua mãe.

MINHA MÃE

Mamãe, sou o seu espelho

faço tudo que você faz

com muito esmero.

Pra mim você é perfeita

É doce, meiga e carinhosa

fica mais linda

quando se enfeita.

trabalha com dedicação

Muito amor e afeição

Para comprar

a nossa alimentação.

a minha mamãe é nota dez!

faz tudo que quero com bastante rapidez!

Obrigado mamãe

Por você existir

fazendo os meu dias

MAIS FELIZES!!!

Desfile Cívico em comemoração ao aniversário da cidade de Itanhaém

O dia foi repleto de atividades e contou com a inauguração do Museu Conceição de Itanhaém, na Casa de Câmara e Cadeia, no Centro Histórico, e do Complexo Educacional Harry Forssell.

Dia do Índio

Nada mais justo do que homenagear o índio, o primeiro dono das terras do Brasil. Os índios influíram em nossa cultura com seus usos e costumes, e grande é a quantidade de palavras que nos legaram.

Hoje, existe poucos e eles vivem quase como brancos.

Poucas tribos conservam cstumes e tradições indígenas, como morara em ocas, dormir em redes, pintar o corpo, enfeitar-se com colares.

A escola deve estar apta para tratar dos assuntos da cidadania, direitos e deveres, racismo, preconceito e discriminação.

Os alunos do 4ºB da professora Claudinéia sabendo desta importância confeccionaram na aula de arte um cocar que faz parte da vestimentae indiozinhos em papel cartão para formar tribos, comemorando este dia especial.

Alunos do EJA

Alunos do EJA criando redações

Abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física 2010

Alunos regularmente matriculados no ensino médio ou que estejam cursando o nono ano do ensino fundamental podem participar

Estão abertas, até o dia 6 de agosto, as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física (OBF). Os professores de escolas de ensino médio e fundamental de todo o Brasil que desejarem que seus alunos participem da OBF 2010 devem fazer seu cadastramento.

Para isso, cada escola deverá preencher o formulário de inscrição, que está disponível no endereçohttp://www. sbf1.sbfisica. org.br/olimpiada s/

O objetivo da OBF é despertar e estimular o interesse pela física, assim como proporcionar desafios aos estudantes, aproximar a universidade do ensino médio e identificar os estudantes talentosos, preparando-os para as olimpíadas internacionais. Em 2009, foram inscritos cerca de 250 mil alunos, com a participação de 4.800 escolas.

A olimpíada é organizada pela Sociedade Brasileira de Física (SBF) e apoiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As inscrições são gratuitas e qualquer aluno regularmente matriculado no ensino médio ou que esteja cursando o nono ano do ensino fundamental pode participar.

EJA

A inclusão digital uma grande aliada na Alfabetização de jovens e Adultos

´FELIZ PÁSCOA

FOI NA PÁSCOA QUE CRISTO RESSUCITOU PARA NOS ENSINAR A FORÇA DOS SONHOS, A BELEZA DA ESPERANÇA, A HUMILDADE, A AMAR SEMPRE, AMAR EM CADA DIFICULDADE A CADA PESSOA QUE CRUZA NOSSO CAMINHO.

Foram montandas três cestas de chocolate com a colaboração dos pais. Hoje (31/03/2010) foi realizado um sorteio por período.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA 22 DE MARÇO

PROF.ª JANETE 4º ANO A
Realizei a leitura sobre o Dia Mundial da Água e em seguida conversamos um pouco sobre o assunto onde falamos a respeito da utilidade da água, dicas de economia e porque a água é tão importnate para a sobrevivência dos animais, plantas e do ser humano.
Finalizando o trabalho com a confecção de cartazes.

ATIVIDADE COM A MUSICA " A CANOA VIROU"

PROFESSORA NATALI PRÉ II A
REALIZEI ESTA ATIVIDADE COM OS ALUNOS ONDE CADA CRIANÇA CONFECCIONOU O SEU BARQUINHO, PEDI QUE ESCREVESSEM O NOME (COM AUXÍLIO DO CRACHÁ). DESENHEI UMA CANOA NO CHÃO E FIZEMOS UMA RODA EM VOLTA E CONFORME FOMOS CANTANDO A MÚSICA E O NOME DE UMA CRIANÇÇA FALADO, A MESMA ENTRAVA NA CANOA, RECONHECIA O NOME E VOLTAVA PARA RODA.

CETPI abre vagas para curso de Pintura em Hardware e Remanufatura de Computadores

As inscrições devem ser realizadas até o dia 19 no CETPI, das 8h30 às 17 horas

Os munícipes interessados em se qualificar para o mercado de trabalho, o Centro de Treinamento Profissionalizante de Itanhaém (CETPI) estará com inscrições abertas até o dia 12 para cursos de Pintura em Hardware e Remanufatura de Computadores.

Para a qualificação de Pintura em Hardware, que oferece 40 vagas, é necessário ter idade mínima de 16 anos e levar cópia do Registro Geral (RG). O curso de Remanufatura de Computadores possui 120 vagas e é preciso ter idade mínima de 16 anos, cópia do RG e apresentar o comprovante de curso de informática

O cadastro deve ser feito das 8h30 às 17 horas no CETPI, localizado na rua Victor Meirelles, 35, Belas Artes. Telefone 3426-3501.

Inscrições para os cursos do CETPI

Gostaria de informar à todos que as inscrições para os cursos do CETPI começarão agora em fevereiro, abaixo os dias das incrições de cada curso:


01/02/2010 - Administração de Salão de Beleza
Lígua de Sinais
Inglês
Espanhol


02/02/2010 - Comandos Elétricos e Padrão de Entrada
NR10
Cabista Basico
Cabista


03/02/2010 - Auto cad e Projetos de Edificações
Patchwork
Decoupage
Bijuteria
Decoração
Modelagem de Vestuário/ Desenho de Produtos de Enxovais



04/02/2010 - Comércio Vendas e Atendimento
Empreendedorismo
Gestão Administrativa
Hospedagem e Turismo Receptivo

05/02/2010 - Transações Imobiliarias
Secretariado
Confeitaria
Gastronomia e Nutrição


* Horário das Inscrições das 09h as 17h

* Documentos Necessarios - XEROX do RG

* Pré - requisitos para Curso de Cabista
Apresentar Certificado do Curso de Instalador Reparador de Linhas Telefônicas
IDADE MÍNIMA 18 ANOS

* Pré - requisitos para Curso de NR10
Apresentar Certificado de um dos Cursos a seguir:
Redes e Linhas, Instalador Reparador de Linhas Telefônicas, Elétrica Residencial
IDADE MÍNIMA 18 ANOS

* Pré - requisitos para Curso de Auto cad e Projetos de Edificações
Apresentar Certificado de Informática Básica


PARA OS DEMAIS CURSOS IDADE MÍNIMA DE 16 ANOS.

III ENCONTRO MUNICIPAL DE INFORMATICA EDUCACIONAL