Diversidade Cultural
Ao tratar de questões sociais, como a valorização da diversidade cultural em nossa sociedade, dando destaque a reflexão sobre o papel da população negra e indígena na construção da identidade nacional, espera-se que os alunos analisam e reflitam sobre os valores e concepções socioculturais.
Essa reflexão pode transformar-se em um instrumento de intervenção social, conforme sugerem os parâmetros:
"Os conteúdos dos temas tranversais,assim como as práticas pedagógicas organizadas em função da aprendizagem,podem contextualizar significativamente a aprendizagem da língua, fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em produções de interesse de convívio escolar e da comunidade".
MEC/SEF.Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Língua Portuguesa. Brasília 1997,p.46-7
